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En la búsqueda de desencadenar procesos de aprendizaje con la finalidad de orientar al estudiante hacia la creación de su propio conocimiento a partir del conjunto de recursos de información disponibles
En la búsqueda de desencadenar procesos de aprendizaje con la finalidad de orientar al estudiante hacia la creación de su propio conocimiento a partir del conjunto de recursos de información disponibles
Hola Kori, buenas tardes
ResponderEliminarMe parece muy atractivo tu trabajo, la infografía es alegre, tiene una secuencia lógica y quieres ver más, te felicito, organizaste muy bien tu información.
Además hay un punto que resalto por que me parece muy interesante, dentro de los requisitos técnicos necesario colocas el punto: "modelos pedagógicos adecuados" que deben ser si duda la estructura principal del ambiente de aprendizaje mediado por las TIC. Es de vital importancia la planificación y la estructura de estrategia de enseñanza.
Como lo mencionan Andrada, A. y Parselis, M. (2005), es pertinente cuestionar el valor
de los modos "de transmisión" de la enseñanza, en particular aquellos basados en
acercamientos conductistas a la enseñanza. Se trata de favorecer, en cambio, sistemas
centrados en el estudiante, es decir, una aproximación constructivista como modo de
acercamiento al plan de estudios, denominado como aprendizaje basado en la
investigación, ya que como bien sabemos el alumno es el responsable de su propio aprendizaje.
Saludos y buena tarde.
Referencia
Andrada, A. y Parselis, M. (2005). E-learning y Educación Superior: una mirada desde el aprendizaje colaborativo, la interdependencia de saberes y la gestión del conocimiento. En Boletín del Instituto de Comunicación Social, Periodismo y Publicidad, 8. Recuperado de http://bibliotecadigital.uca.edu.ar/repositorio/investigacion/e-learningeducacion-superior-parselis.pdf
Hola Korina.
ResponderEliminarTe saludo deseando te encuentres bien.
He visitado tu blog y me ha sorprendido la capacidad que tienes para crear este tipo de materiales, particularmente tu infografía me parece muy ilustrativa, clara, precisa, y atractiva. Logras el objetivo de atrapar la atención de quien la ve, por el uso de gráficos relacionados, colores llamativos y tipografía adecuada. Relacionas adecuadamente la información que quieres transmitir con las imágenes, gráficos e ilustraciones. En verdad me ha gustado, te felicito por tu trabajo, demuestra una gran dedicación.
Como señala Andrada, A. y Parselis, M. (2005), Internet y todas sus herramientas han logrado ser la base sobre la cual se construyen modelos electrónicos de educación, permitiendo interacción, comunicación y uso de diversas tecnologías.
Saludos cordiales.
Andrada, A. y Parselis, M. (2005). E-learning y Educación Superior: una mirada desde el aprendizaje colaborativo, la interdependencia de saberes y la gestión del conocimiento. En Boletín del Instituto de Comunicación Social, Periodismo y Publicidad, 8. Recuperado de http://bibliotecadigital.uca.edu.ar/repositorio/investigacion/e-learningeducacion-superior-parselis.pdf 5